
La Guía del facilitador/a de aprendizaje permanente te da una teoría, cuatro fases de aprendizaje y 20 herramientas con plantillas imprimibles, para que tus sesiones tengan continuidad cuando tú ya no estás.
Descarga la guía gratis aquí. Sin coste. Sin registro. Disponible en español e inglés.
Una teoría, no doce. Todo se apoya en la Teoría de la Autodeterminación: conexión, competencia y control. Si se cubren esas tres necesidades, la motivación nace de la propia persona.
Un itinerario que puedes usar mañana. Conecta, Explora, Vívelo, Crea. Cuatro fases que convierten una sesión en un ciclo que las personas adultas repiten por su cuenta.
Herramientas, no diapositivas. 20 herramientas de facilitación, cada una con su descripción, sus pasos con tiempos, una nota de facilitación y una plantilla imprimible.
La base teórica en seis páginas: por qué la conexión, la competencia y el control deciden si una persona adulta sigue aprendiendo.
El itinerario de aprendizaje EMPOWER: Conecta, Explora, Vívelo, Crea, y por qué importa el orden.
Un marco de competencias: seis competencias en tres niveles, de Inicial a Consolidado, con una rúbrica para que cada persona se sitúe.
20 herramientas repartidas en tres pilares: habilidades socioemocionales, aprendizaje autodirigido y bienestar digital.
Mood Meter · Mapa de empatía · Detrás de la conducta · Metamomento · Blueprint · Rúbricas · Matriz TAD · Puente 3-2-1 · Mapa de autodirección · Autoevaluación de las funciones ejecutivas · Habilidades rezagadas · Plan B · Plan de aprendizaje · Reflexión sobre la vida digital · ABC digital · Semáforo de apps · Mi sprint de aprendizaje · Normas sin dispositivos · Chispa metacognitiva · El artefacto de aprendizaje
Empower - Lifelong Learning Skills for Educational Trainers in Europe is co-funded by the European Union, under the KA210-ADU Small-Scale Partnerships in Adult Education action. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use that may be made of the information contained therein.
